ปัจจุบัน เทคโนโลยีได้เข้ามามีบทบาทสำคัญในทุกด้านของชีวิตประจำวัน โดยเฉพาะการใช้เทคโนโลยีทางการศึกษา ซึ่งมีการเปลี่ยนแปลงอย่างต่อเนื่อง จากรูปแบบการเรียนการสอนแบบดั้งเดิมมาสู่การเรียนรู้แบบออนไลน์ด้วยตนเองผ่านเทคโนโลยีสารสนเทศ อีกทั้งการนำเสนอหรือรายงานองค์ความรู้ต่อผู้สอน ที่จะต้องมีเนื้อหาส่วนของการออกแบบสื่อเพื่อนำเสนอ ซึ่งนักศึกษาจำเป็นต้องมีทักษะในการจัดทำสื่อการนำเสนอ การออกแบบอินโฟกราฟิก หรือการผลิตสื่อมัลติมีเดียอื่น ๆ ที่สามารถถ่ายทอดข้อมูลอย่างน่าสนใจ และชัดเจน อย่างไรก็ตาม จากการทำแบบสอบถามเพื่องานวิจัยโดยติดป้ายประกาศ ประชาสัมพันธ์ เพื่อเก็บข้อมูลงานวิจัย พบว่านักศึกษาจำนวนมากยังขาดทักษะที่จำเป็นในการออกแบบสื่อให้มีคุณภาพ โดยเฉพาะนักศึกษาที่ไม่ได้เรียนในสาขาที่เกี่ยวข้องกับกราฟิกดีไซน์ มักประสบปัญหาการทำงานล้าช้า งานไม่มีคุณภาพ เลือกใช้สี ตัวอักษร ภาพ หรือการจัดองค์ประกอบต่าง ๆ ให้เหมาะสมได้ไม่สวยงาม ส่งผลให้ผลงานที่ได้ขาดความน่าสนใจ ของชิ้นงานในการออกแบบ ซึ่งกลายเป็นอุปสรรคในการถ่ายทอดเนื้อหา และเพิ่มประสิทธิภาพของการสื่อสารผ่านสื่อการเรียนรู้
จากที่ผู้ทำโครงงานวิจัยได้ทำแบบสอบถาม โดยเป็นการเก็บข้อมูลจากนักศึกษาในมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา ตาก สรุปผลได้พบว่านักศึกษามักใช้แพลตฟอร์ม Canva ในการออกแบบสื่อเป็นประจำในการออกแบบ ซึ่งล่าสุด Canva ได้นำเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ เข้ามาเป็นส่วนหนึ่งภายใต้ชุดเครื่องมือ Magic Studio ซึ่งประกอบด้วยฟีเจอร์หลากหลาย โดยมีเครื่องมือออกแบบออนไลน์ที่ผสานระบบ AI เข้าไปไม่ว่าจะเป็นการสร้างภาพจากข้อความ การออกแบบอัตโนมัติ การสรุปเนื้อหาอัตโนมัติ การลบพื้นหลัง การขยายภาพ และอีกมากมาย ซึ่งแพลตฟอร์มออนไลน์อย่าง Canva ได้รับความนิยมอย่างสูงในกลุ่มนักศึกษา เนื่องจากมีจุดเด่นด้านการใช้งานที่ง่าย และสามารถเข้าถึงได้ผ่านเว็บเบราว์เซอร์โดยไม่ต้องติดตั้งโปรแกรมที่ซับซ้อน และนักศึกษาส่วนใหญ่มีความสนใจในการเรียนรู้การใช้งานชุดเครื่องมือ Magic Studio ซึ่งเทคโนโลยีเหล่านี้ช่วยให้นักศึกษาที่ไม่มีพื้นฐานด้านออกแบบ สามารถสร้างผลงานได้รวดเร็ว และมีคุณภาพมากขึ้น สามารถสื่อสารข้อมูลได้อย่างมืออาชีพ โดยไม่ต้องพึ่งพาโปรแกรมออกแบบที่ซับซ้อนหรือมีค่าใช้จ่ายสูง การใช้ AI ใน Canva จึงกลายเป็นโอกาสสำคัญที่ช่วยลดช่องว่างของทักษะระหว่างนักศึกษาทั่วไปกับนักออกแบบมืออาชีพ และสอดคล้องกับทักษะดิจิทัลที่จำเป็นในปัจจุบัน แต่นักศึกษาส่วนมากยังขาดความรู้ความเข้าใจในการใช้ชุดเครื่องมือ Magic Studio ใน Canva
ด้วยเหตุนี้ ผู้ทำโครงงานวิจัยจึงสนใจในการทำ โครงงานเรื่อง “การพัฒนาสื่อการเรียนรู้ออนไลน์ เรื่อง การใช้เครื่องมือปัญญาประดิษฐ์ ใน Canva เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการออกแบบสำหรับนักศึกษา” ซึ่งมีความสำคัญในการช่วยให้นักศึกษาได้เรียนรู้ และสามารถพัฒนาทักษะด้านการออกแบบผ่านเครื่องมือ AI ใน Canva อย่างถูกต้องและมีประสิทธิภาพ โครงงานวิจัยชิ้นงานนี้จึงจะช่วยแก้ไขปัญหาความขาดแคลนความรู้ด้านการออกแบบให้แก่หมู่นักศึกษา โดยนำเทคโนโลยีที่ทันสมัยมาใช้ให้เกิดประโยชน์สูงสุด ผ่านสื่อการเรียนรู้ออนไลน์ที่เข้าใจง่าย และสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในสถานการณ์จริงได้ทันที นักศึกษาจะสามารถเพิ่มความน่าสนใจให้กับผลงานทางวิชาการ รวมถึงสามารถใช้ทักษะนี้ในการทำงาน หรืออส่งเสริมให้เกิดการเรียนรู้ และพัฒนาศักยภาพของนักศึกษาให้สอดคล้องกับความต้องการของสังคม และตลาดแรงงานในอนาคตได้
ปัจจุบัน เทคโนโลยีได้เข้ามามีบทบาทสำคัญในทุกด้านของชีวิตประจำวัน โดยเฉพาะการใช้เทคโนโลยีทางการศึกษา ซึ่งมีการเปลี่ยนแปลงอย่างต่อเนื่อง จากรูปแบบการเรียนการสอนแบบดั้งเดิมมาสู่การเรียนรู้แบบออนไลน์ด้วยตนเองผ่านเทคโนโลยีสารสนเทศ อีกทั้งการนำเสนอหรือรายงานองค์ความรู้ต่อผู้สอน ที่จะต้องมีเนื้อหาส่วนของการออกแบบสื่อเพื่อนำเสนอ ซึ่งนักศึกษาจำเป็นต้องมีทักษะในการจัดทำสื่อการนำเสนอ การออกแบบอินโฟกราฟิก หรือการผลิตสื่อมัลติมีเดียอื่น ๆ ที่สามารถถ่ายทอดข้อมูลอย่างน่าสนใจ และชัดเจน อย่างไรก็ตาม จากการทำแบบสอบถามเพื่องานวิจัยโดยติดป้ายประกาศ ประชาสัมพันธ์ เพื่อเก็บข้อมูลงานวิจัย พบว่านักศึกษาจำนวนมากยังขาดทักษะที่จำเป็นในการออกแบบสื่อให้มีคุณภาพ โดยเฉพาะนักศึกษาที่ไม่ได้เรียนในสาขาที่เกี่ยวข้องกับกราฟิกดีไซน์ มักประสบปัญหาการทำงานล้าช้า งานไม่มีคุณภาพ เลือกใช้สี ตัวอักษร ภาพ หรือการจัดองค์ประกอบต่าง ๆ ให้เหมาะสมได้ไม่สวยงาม ส่งผลให้ผลงานที่ได้ขาดความน่าสนใจ ของชิ้นงานในการออกแบบ ซึ่งกลายเป็นอุปสรรคในการถ่ายทอดเนื้อหา และเพิ่มประสิทธิภาพของการสื่อสารผ่านสื่อการเรียนรู้
จากที่ผู้ทำโครงงานวิจัยได้ทำแบบสอบถาม โดยเป็นการเก็บข้อมูลจากนักศึกษาในมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา ตาก สรุปผลได้พบว่านักศึกษามักใช้แพลตฟอร์ม Canva ในการออกแบบสื่อเป็นประจำในการออกแบบ ซึ่งล่าสุด Canva ได้นำเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ เข้ามาเป็นส่วนหนึ่งภายใต้ชุดเครื่องมือ Magic Studio ซึ่งประกอบด้วยฟีเจอร์หลากหลาย โดยมีเครื่องมือออกแบบออนไลน์ที่ผสานระบบ AI เข้าไปไม่ว่าจะเป็นการสร้างภาพจากข้อความ การออกแบบอัตโนมัติ การสรุปเนื้อหาอัตโนมัติ การลบพื้นหลัง การขยายภาพ และอีกมากมาย ซึ่งแพลตฟอร์มออนไลน์อย่าง Canva ได้รับความนิยมอย่างสูงในกลุ่มนักศึกษา เนื่องจากมีจุดเด่นด้านการใช้งานที่ง่าย และสามารถเข้าถึงได้ผ่านเว็บเบราว์เซอร์โดยไม่ต้องติดตั้งโปรแกรมที่ซับซ้อน และนักศึกษาส่วนใหญ่มีความสนใจในการเรียนรู้การใช้งานชุดเครื่องมือ Magic Studio ซึ่งเทคโนโลยีเหล่านี้ช่วยให้นักศึกษาที่ไม่มีพื้นฐานด้านออกแบบ สามารถสร้างผลงานได้รวดเร็ว และมีคุณภาพมากขึ้น สามารถสื่อสารข้อมูลได้อย่างมืออาชีพ โดยไม่ต้องพึ่งพาโปรแกรมออกแบบที่ซับซ้อนหรือมีค่าใช้จ่ายสูง การใช้ AI ใน Canva จึงกลายเป็นโอกาสสำคัญที่ช่วยลดช่องว่างของทักษะระหว่างนักศึกษาทั่วไปกับนักออกแบบมืออาชีพ และสอดคล้องกับทักษะดิจิทัลที่จำเป็นในปัจจุบัน แต่นักศึกษาส่วนมากยังขาดความรู้ความเข้าใจในการใช้ชุดเครื่องมือ Magic Studio ใน Canva
ด้วยเหตุนี้ ผู้ทำโครงงานวิจัยจึงสนใจในการทำ โครงงานเรื่อง “การพัฒนาสื่อการเรียนรู้ออนไลน์ เรื่อง การใช้เครื่องมือปัญญาประดิษฐ์ ใน Canva เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการออกแบบสำหรับนักศึกษา” ซึ่งมีความสำคัญในการช่วยให้นักศึกษาได้เรียนรู้ และสามารถพัฒนาทักษะด้านการออกแบบผ่านเครื่องมือ AI ใน Canva อย่างถูกต้องและมีประสิทธิภาพ โครงงานวิจัยชิ้นงานนี้จึงจะช่วยแก้ไขปัญหาความขาดแคลนความรู้ด้านการออกแบบให้แก่หมู่นักศึกษา โดยนำเทคโนโลยีที่ทันสมัยมาใช้ให้เกิดประโยชน์สูงสุด ผ่านสื่อการเรียนรู้ออนไลน์ที่เข้าใจง่าย และสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในสถานการณ์จริงได้ทันที นักศึกษาจะสามารถเพิ่มความน่าสนใจให้กับผลงานทางวิชาการ รวมถึงสามารถใช้ทักษะนี้ในการทำงาน หรืออส่งเสริมให้เกิดการเรียนรู้ และพัฒนาศักยภาพของนักศึกษาให้สอดคล้องกับความต้องการของสังคม และตลาดแรงงานในอนาคตได้